Title:Aportes de topografía al capítulo 1 (Reforma rural integral) del acuerdo final de paz de Colombia / Contributions of topography to chapter 1 (Integral rural reform) of the final peace agreement of Colombia
Title:Fortalecimiento de la empatía en niños y niñas a través de la relación matemática-arte / Strengthening empathy in boys and girls through the mathematical-art relationship
Title:Políticas educativas de bilingüismo: prácticas pedagógicas en lengua extranjera - inglés de docentes de transición / Educational policies of bilingualism: pedagogical practices in the foreign language - english of transition teachers
Title:Estrategias pedagógicas para la sensibilización del Páramo Rabanal por medio de la avifauna, con estudiantes de dos escuelas rurales en Samacá-Boyacá / Pedagogical strategies for Rabanal Páramo sensitization through avifauna, with students from two rural schools in Samacá-Boyacá
Title:Los trabajos prácticos como base fundamental para la enseñanza de la biología, una experiencia con genética mendeliana en estudiantes de grado noveno / The practical works as a fundamental basis for the teaching of biology, an experience with mendelian genetics in ninth grade students
Title:Reconstrucción e instalación del sistema de monitoreo de radiación solar difusa de la estación FMAES-UD / Reconstruction and installation of the diffuse solar radiation monitoring system of the FMAES-UD station
Title:Análisis del perfil profesional del egresado de administración deportiva de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas con base a un enfoque por competencias / Analysis of the professional profile of the sports administration graduate from the Francisco Jose de Caldas District University based on a competency approach
Title:Software de facturación electrónica para las Mipymes de la ciudad de Bogotá / Electronic invoicing software for the companies of the city of Bogotá
Title:Pasantía en interventoría y realización de dibujos de planimetría de obra, informes de obra, control de calidad de obra y materiales para ARK 7 proyectos de construcción (diseño) / Internship in interventory and realization of drawings of planimetria of work, reports of work, quality control of work and materials for Ark 7 projects of construction (design)
Title:Construcción del concepto de ser vivo en estudiantes de primero, segundo y cuarto grado de primaria mediante la implementación de una huerta escolar en el Centro Educativo Distrital Rural Arrayanes, en la Localidad quinta de Usme, Bogotá D.C / Construction of the concept of living being in students of first, second and fourth grade of primary school by means of the implementation of a School Orchard in the Educational District Rural Center Arrayanes, in the fifth Locality of Usme, Bogotá D.C