Title:Los recursos didácticos en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de educación general básica superior Subnivel cuatro. / Diseño de una guía didáctica interactiva.
Title:Influencia de las tics en la calidad del aprendizaje significativo en el área de ciencias naturales en los estudiantes del noveno año de educación básica de la Unidad Educativa Picoazá, zona 4, distrito 13D01, provincia de Manabí, cantón Portoviejo, parroquia Picoazá. período 2015 – 2016 / Diseño de una guía digital educativa con enfoque aula invertida
Title:Influencia de las Técnicas Lúdicas en la calidad del rendimiento escolar, en el área de Lengua y Literatura, de los estudiantes de octavo año básico de la Unidad Educativa El Triunfo Zona 05- Distrito 09D16 de la Provincia del Guayas, Cantón El Triunfo, Parroquia El Triunfo; periodo lectivo 2015.
Title:Las tics para mejorar las estrategias metodológicas en el área de Lengua y Literatura en octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscal Twintza, zona 8, distrito 09d24, provincia del Guayas, cantón Durán, parroquia Eloy Alfaro, período lectivo 2015 - 2016. / Creación de un libro digital.
Title:Influencia del desarrollo del pensamiento crítico en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Estudios Sociales en los estudiantes del Noveno Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ecuador Amazónico de la provincia del Guayas, cantón Daule, parroquia Daule. / Diseño de una guía interactiva por desempeño
Title:Incidencia de los recursos tecnológicos en el razonamiento lógico y expresión linguistica de los estudiantes de la unidad educativa Santa Elena / Diseño de una biblioteca digital basada en herramientas web 2.0 para promover en jovenes y adolescentes el hábito de la lectura, culturalizar su expresión linguistica y lograr el dominio de la comprensión lectora
Title:La influencia de la inteligencia naturalista en el aprendizaje de ciencias naturales / Manual para docentes con estrategias didácticas para desarrollar la inteligencia naturalista.