Title:Vocabulary in the oral language in the students of the seventh grade of basic education / Design of an ilustrative booklet with ludic vocabulary activities
Title:The influence of ludic activities to improve informational listening. / The design of a didactic guide with games that improve the informational listening of the eighth year students of basic education of the Unidad Educativa Perla del Pacifico of the province of Guayas, cantón Guayaquil
Title:The use of comparatives to promote the basic written production of students of 8th grade, basic education at Unidad Educativa Dr. Arízaga Luque / Design of a booklet as a teaching guide with methodological strategies and exercise
Title:Influencia del buen vivir - Sumak Kawsay en la calidad de la convivencia escolar de los estudiantes de 5 a 6 años de la escuela de educación básica Guadalupe Larriva de la zona 8, del distrito 5 de la parroquia Pascuales, de la ciudad de Guayaquil, del cantón Guayas. / Guía de talleres participativos para representantes legales.
Title:La influencia de las actividades lúdicas en la calidad del desarrollo del pensamiento crítico en los niños de 4 a 5 años de educación inicial 2 de la escuela Isabel Herrería Herrería año lectivo 2015-2016. / Diseñar una guía didáctica con enfoques de roles.
Title:Influencia del lenguaje musical en el nivel cognitivo de los niños y niñas de 4 a 5 años del centro de educación inicial Cesar Andrade Cordero. / Guía didáctica.
Title:Incidencia del club de arte en el nivel cognitivo de los estudiantes de 4 a 5 años de escuela María Eugenia Puig Lince de la zona 8 distrito 7 de la parroquia Tarqui del cantón Guayaquil de la provincia del Guayas en el periodo lectivo 2015 – 2016. / Elaboración de una guía didáctica basada en talleres con técnicas grafo plásticas.
Title:Influencia en el acompañamiento familiar en calidad del rendimiento escolar en niños de 5 a 6 años de la escuela de educación básica Emilio Gómez Vargas zona 8, distrito 23, provincia Guayas, cantón Samborondón, parroquia Tarifa. / Guía de orientación familiar.