Title:Estilos de aprendizagem e permanência no ensino superior a distância: licenciatura em educação da Universidade Aberta / Learning styles and Permanence in distance higher education: degree in education of the Universidade Aberta
Title:Avaliação do desempenho da investigação aplicada no ensino superior politécnico: construção de um modelo / Performance assessment of applied research in polytechnics: construction of a model / Évaluation de la performance de la recherche appliquée à l’enseignement supérieur polytechnique: construction d’un modèle / Evaluación del desempeño de la investigación aplicada en la enseñanza superior politécnica: construcción de un modelo
Title:A inteligência emocional e o desempenho dos colaboradores: estudo empírico numa instituição financeira / La inteligencia emocional y el rendimiento de los colaboradores: estudio empírico en una institución financiera / Emotional intelligence and employee performance: empirical study on a financial institution
Title:Projectos de investimento público em Portugal / Public investment projects: lessons learned and prospects / Proyectos de inversión pública en Portugal: lecciones y perspectivas
Title:O papel dos consultores como intermediários no processo de construção do conhecimento: uma análise à luz do campo de pesquisa da estratégia como prática / The role of consultants as mediators in the knowledge-building process: an analysis in the field of the strategy-as-practice / El papel de los consultores como intermediarios en el proceso de construcción del conocimiento: un análisis a la luz del campo de investigación de la estrategia como práctica