Title:Escrituras académicas y literacidad: control de la escritura en la educación superior colombiana / Literacy and Academic Texts: Writing Control in the Colombian Higher Education
Title:Academic Writing, Argumentation and Teaching Practices in the First Year of Higher Education / Escritura académica, argumentación y prácticas de enseñanza en el primer año universitario
Title:Crisis de las humanidades y relación ser humano/naturaleza: una experiencia en la formación de maestros de lengua y literatura / Crisis of the Humanities and the Relationship between the Human Being and Nature: An Experience in Training Teachers
Title:Environmental contents in the teaching of chemistry: an analysis in standards, educational books, and assessment matrices in Brazil / Conteúdos ambientais no ensino de química: análise dos currículos, dos livros didáticos e matrizes de avaliação nacional no Brasil
Title:Environmental contents in the teaching of chemistry: an analysis in standards, educational books, and assessment matrices in Brazil / Conteúdos ambientais no ensino de química: análise dos currículos, dos livros didáticos e matrizes de avaliação nacional no Brasil
Title:The potential of the educational applications in the formative assessment process / El potencial de las aplicaciones educativas en el proceso de evaluación formativa
Title:El potencial de las aplicaciones educativas en el proceso de evaluación formativa / The potential of the educational applications in the formative assessment process
Title:Adaptation of the methodological instrument of the representation of the content (CORE) to the theoretical framework of TPCK / Adaptación del instrumento metodológico de la representación del contenido (ReCo) al marco teórico del CTPC
Title:Adaptación del instrumento metodológico de la representación del contenido (ReCo) al marco teórico del CTPC / Adaptation of the methodological instrument of the representation of the content (CORE) to the theoretical framework of TPCK