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Correia, Nadine Elisabete Fernandes Gomes
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Fernandes, Joana Batista
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Pereira, Pedro Miguel da Silva Mesquita
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Santos, Ana Teresa Fanha da Graça Gonçalves dos
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Query:
EDUCATION
Subject:
Participation
Repository:
73
Document Type:
Tesis
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Title:
Children’s right to participate in early childhood education: from rights to empirical evidence
Author:
Correia, Nadine Elisabete Fernandes Gomes
Language:
Inglés
Repository:
73
Subject:
Right to participate
/
Participation
/
Ideas
/
Practices
/
Early childhood education
/
Direito de participação das crianças
/
Participação
/
Ideias
/
Práticas
/
Educação infantil
/
Psicologia social
/
Criança
/
Participação social
/
Direitos da criança
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
/
2220
/
2956
/
3430
/
3560
/
2200 Psychometrics, statistics and methodology
/
2900 Social processes and social issues
/
3400 Professional psychological and health personnel issues
/
3500 Educational psychology
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Title:
A opção multistakeholder como pilar da estratégia nacional de educação para o desenvolvimento
Author:
Santos, Ana Teresa Fanha da Graça Gonçalves dos
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Educação para o desenvolvimento
/
Multistakeholder
/
Estratégia nacional
/
Participação
/
Development education
/
National strategy
/
Participation
Acceder
Title:
Dinâmicas de participação na construção da política educativa local em Odivelas
Author:
Pereira, Pedro Miguel da Silva Mesquita
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Territorialização
/
Participação
/
Carta educativa
/
Conselho Municipal de Educação
/
Poder local
/
Territorialization
/
Participation
/
School map
/
Municipal Education Council
/
Local power
Acceder
Title:
Facebook e jornalismo: a interatividade na fanpage do Facebook do jornal Público nas notícias sobre Educação
Author:
Fernandes, Joana Batista
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Comunicação
/
Rede social
/
Facebook
/
Interatividade
/
Jornalismo
/
Educação
/
Portugal
/
Interactivity
/
Participation
/
Virtual Social Networks
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais
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