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Arroyave Álvarez, María Auxilio.
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Query:
EDUCATION
Subject:
Game
Language:
Español
Document Type:
Tesis
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Title:
La lúdica como estrategia pedagógica del aprendizaje en el ámbito escolar
Author:
Torres Mariño, Edilberto
Language:
Español
Repository:
50
Subject:
Lúdica
/
Recreación
/
Juego
/
Educación integral
/
Aprendizaje
/
Playful
/
Recreation
/
Game
/
Integral education
/
Learning
Acceder
Title:
Propuesta Didáctica Para El Desarrollo De La Oralidad En Francés En La I.E.D. La Candelaria
Author:
Chaparro Landino, Jose
/
Castro Rodriguez, Cesar Augusto
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Aprendizaje
/
Aprendizaje Significativo
/
Competencia
/
Didáctica
/
Metodología
/
Psicolingüística
/
Enseñanza Precoz
/
Bilingüismo
/
Juego
/
Didáctica FLE
/
Oralidad
/
Habilidades Comunicativas
/
Learning
/
Significant learning
/
Competition
/
teaching
/
Methodology
/
psycholinguistics
/
Early education
/
Bilingualism
/
Game
/
teaching FLE
/
orality
/
Communicative skills
/
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
/
EDUCACIÓN
/
DIDÁCTICA
/
APRENDIZAJE
/
METODOLOGÍA
/
HUMANIDADES
/
IDIOMA EXTRANJERO - INGLES
Acceder
Title:
El juego como estrategia lúdica del PEI del Colegio Rosalía Suárez de Medellín que integre a los estudiantes con discapacidad
Author:
Arroyave Álvarez, María Auxilio.
Language:
Español
Repository:
71
Subject:
Estrategia Lúdica
/
Integración
/
Discapacidad
/
Juego
/
Playful Strategy
/
Integration
/
Disability
/
Game
/
Metodología en pedagogía
/
Métodos de enseñanza
/
Actividades creativas y trabajos de clase
Acceder
Title:
Los juegos teatrales como propuesta pedagógica para disminuir las conductas agresivas en los descansos escolares con estudiantes de grados transición uno, dos y tres del colegio nueva constitución de la ciudad de Bogotá
Author:
Villamil Méndez, Everth Alexander
/
González Vivas, Camilo Alejandro
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Colegio Nueva Constitución
/
Juegos teatrales
/
Descanso escolar
/
Conductas agresivas
/
Propuesta pedagógica
/
Juego
/
New Constitution School
/
Theatrical games
/
School break
/
Aggressive behavior
/
Pedagogical proposal
/
Game
/
Educación Física, Recreación y Deporte
/
Juegos educativos
/
Juegos de recreación
/
Juegos en grupo
/
Teatro -- Enseñanza
/
Caracterización teatral -- Enseñanza
Acceder
Title:
El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de Bogotá
Author:
Lopez Rico, Karen Edith
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Lectura.
/
Comprensión.
/
Comprensión de lectura literal.
/
Juego.
/
MINIARCO.
/
Teoría del filtro afectivo.
/
Investigación exploratoria.
/
Reading
/
Comprehension
/
Reading Comprehension literal
/
MINIARCO
/
Game
/
Theory affective filter
/
Exploratory Research
/
ENSEÑANZA
/
HUMANIDADES
/
LECTURA
/
INGLÉS
/
LENGUA EXTRANJERA
/
TESIS
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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