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Author
- Andrade Trujillo, Pedro Alcibiades (1)
- Ayala Camacho, Claudia Katerine (1)
- Diaz Serna, Ana Katerine (1)
- Díaz Cespedes, Luz Helena (1)
- Fonseca Sandoval, Ximena Alejandra (1)
- Lopez Carrillo, Victor Alfonso (1)
- Lopez Rico, Karen Edith (1)
- Martin Stacey, Neidy Milena (1)
- Otalora González, Dolores (1)
- Perez Torres, Monica Lorena (1)
Subject
1-8 from 8 results
(0.029 seconds)
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Title: Imaginarios de los maestros de educación básica y media de tres colegios de la localidad de Engativa frente a la evaluación del aprendizajeAuthor: Ayala Camacho, Claudia Katerine / Fonseca Sandoval, Ximena Alejandra / Robayo Ortegon, Lina AndreaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Imaginarios de los maestros / Educación primaria y básica / Evaluación del aprendizaje / Imaginary of teachers / Primary and basic education / Assessment of learning / DOCENTE / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: El liderazgo transformacional en el colegio parroquial San Jose de Fontibon como un factor de mejoramiento de los procesos escolaresAuthor: Díaz Cespedes, Luz HelenaLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Percepción sobre la concepción didáctica en los docentes de la facultad de ciencias de la educación (FACE) de la Universidad LibreAuthor: Perez Torres, Monica LorenaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Percepción de Didáctica / Imaginarios / conocimiento base / conocimiento de la materia / conocimiento moral / didáctico del contenido / conocimiento didáctico / Perception of Teaching / Imaginary / knowledge base / knowledge of the material / moral knowledge / didactic content / pedagogical knowledge / INVESTIGACIÓN / ENSEÑANZA / PEDAGOGÍA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: La competencia ciudadana emocional en la resolución de conflictos en el aula de clase.Language: EspañolRepository: 60Subject: Competencias ciudadanas / competencias cognitivas / emocionales / comunicativas e integradoras / manejo del conflicto / citizenship skills / cognitive skills / emotional / communicative and integrative / conflict management / TESIS / SENTIMIENTO / AFECTIVIDAD / COMUNICACIÓN / ENSEÑANZA / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: La perspectiva bioética como estrategia curricular que articula todas las gestiones del ámbito escolar en el colegio Bilingüe ClermontLanguage: EspañolRepository: 60Subject: PRAE / Competencias ambientales / Ecología en el patio de la escuela / Proyectos de investigación estudiantil en educación ambiental / Gestión pedagógica / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA / MEDIO AMBIENTE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / BIOÉTICA
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Title: Balance scorecard como modelol de gestión para la planeación, seguimiento y evaluación de actividades que conlleven al desarrollo de la competencia ciudadana a través de los gestores de paz en el INEM Francisco de Paula SantandetLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Gestión / Competencia / Conflicto / Competencia ciudadana / Estrategia / Individuos / Ciudadano / Agresión / Mecanismos alternativos de resolución de conflictos / TESIS / MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN EDUCATIVA / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / AGRESIÓN / VIOLENCIA
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Title: El efecto del storytelling en la maximización del aprendizaje del ingles en niños de tercer grado del colegio Marco Tulio FernandezLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Storytelling / optimización / enseñanza – aprendizaje del inglés / competencia comunicativa oral / valores / optimization / teaching - learning English / oral communication skills / values / ENSEÑANZA / PEDAGOGÍA / INGLES / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: El método miniarco para la comprensión lectora literal en inglés en estudiantes de 5° de un colegio público de BogotáAuthor: Lopez Rico, Karen EdithLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura. / Comprensión. / Comprensión de lectura literal. / Juego. / MINIARCO. / Teoría del filtro afectivo. / Investigación exploratoria. / Reading / Comprehension / Reading Comprehension literal / MINIARCO / Game / Theory affective filter / Exploratory Research / ENSEÑANZA / HUMANIDADES / LECTURA / INGLÉS / LENGUA EXTRANJERA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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