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Title: The influence of culture in IT governance implementation: a higher education multi case studyAuthor: Bianchi. I. / Dinis de Sousa, R. / Pereira, R. / De Haes, S.Language: InglésRepository: 73
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Title: A exploração de espaços culturais em meios rurais: educação e formação de novos públicosAuthor: Domingues, Mariana TeixeiraLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Sociedade rural / Arte / Cultura / Público infanto-juvenil / Educação artística / Rural society / Art / Culture / Young people / Art education
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Title: Escola de Lisboa: arquitectura e cultura entre 1970 e 1986Author: Silva, Leonor Cabral MatosLanguage: PortuguésRepository: 73
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Title: Des cultures-îles à la société-archipel. Critique de la conception multiculturaliste de la différenciation sociale et culturelleAuthor: Machado, F. L.Language: FrancésRepository: 73
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Title: Serviços de Informação e Documentação do ISCTE-IUL: um lugar onde o ensino, a aprendizagem e a cultura convergemAuthor: Amante, Maria João / Segurado, TeresaLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Ensino superior / Bibliotecas universitárias / Cultura / Parceria / Cidadania / Informação / Sociedade / Higher education / Academic libraries / Culture / Partnership / Citizenship / Information / Society
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Title: SESC – o livre acesso à cultura na cidade de São PauloAuthor: Mairink, RodrigoLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: SESC São Paulo / Trade / Education / Culture
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Title: Cultural impacts on e-learning systems' successAuthor: Aparicio, M. / Bação, F. / Oliveira, T.Language: InglésRepository: 73
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Title: O Papel da cultura na concepção do mau trato: um estudo exploratório com mães migrantes de origem africana em PortugalAuthor: Soller, RitaLanguage: PortuguésRepository: 73
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Title: Os sentidos nos museus: acessibilidade para o público cegoAuthor: Henriques, Rita Maria VigárioLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Deficiência / Cegueira / Acessibilidade / Inclusão social / Cultura / Museu / Interpretação / Comunicação / Disability / Blindness / Accessibility / Social inclusion / Culture / Museums / Interpretation / Communication
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