Title:La educación inicial y la educación preescolar: perspectivas de desarrollo en Colombia y su importancia en la configuración del mundo de los niños / Early education and preschool education: perspectives of development in Colombia and its importance in shaping the world of children
Title:Propuesta de estrategia metodológica de lineamientos curriculares para la educación Inicial, básica primaria en la dimensión corporal y su desarrollo biofísico / Proposal of methodological strategy of curricular guidelines for the initial education, primary basic in the body dimension and Its biophysical development
Title:Un lugar para crear y crecer. Los rincones de trabajo en la Educación Inicial. / A place to create and grow. Corner work in early childhood education
Title:La educación ambiental: una propuesta de enseñanza desde la mirada de los niños y las niñas de 4 a 6 años, del municipio El Rosal, Cundinamarca / Environmental education: a teaching proposal from the look of children and girls from 4 to 6 years old, from El Rosal municipality, Cundinamarca
Title:Herramientas pedagógicas interculturales bilingües con niños y niñas indígenas Embera Katio y Chamí del colegio Antonio José Uribe en Bogotá / Intercultural bilingual pedagogical tools with Embera Katio and Chamí indigenous children of the Antonio José Uribe school in Bogotá
Title:Modelo teórico comprensivo de la vivencia del bullying en víctimas y agresores a partir del juego de rol (RPG). Un estudio de niños y niñas entre 7 y 9 años de nivel socioeconómico alto y bajo en Barranquilla
Title:El sistema educativo indígena propio en la casa de pensamiento intercultural semillas Ambika Pijao: sistematización de una experiencia pedagógica / The own indigenous educational system in the house of intercultural thought Ambika Pijao seeds: systematization of a pedagogical experience
Title:¡Es que no me tienen paciencia! Reseña teórica sobre emociones basada en los contenidos abordados en el seminario de profundización “construcción de emociones y afectividad en la primera infancia” / It's just that they do not have patience with me! theoretical review on emotions based on the contents addressed in the deepening seminar "building emotions and affectivity in early childhood"
Title:Gender stereotypes among Spanish university students about psychosocial risks in childhood / Estereotipos de género en universitarios españoles sobre el riesgo psicosocial en la infancia