Title:Implementación de modelos y herramientas de inteligencia “Balanced Scorecard y Cuadro de Mando” para el mejoramiento de la gestión universitaria en la Facultad de Ciencias Pecuarias de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, período 2014-2018
Title:Implementación del Balanced Scorecard y su Cuadro de Mando como herramienta para el mejoramiento de la gestión universitaria en el Sistema Docente de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, para el periodo 2014-2018
Title:Implementación de un modelo y herramienta de inteligencia (Balanced Scorecard y Cuadro de Mando) para el mejoramiento de la gestión universitaria en la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo para el período 2014 – 2018
Title:La gerencia educativa y la gestión de la supervisión escolar / Manual de procedimientos internos para la escuela particular católica N° 1 Santa Teresita del Cantón Naranjal
Title:La organización institucional en la gestión administrativa y académica / Proyecto de desarrollo institucional para la Escuela Fiscal Mixta vespertina #226 Clemencia Ruilova Rugel, de la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2010-2011
Title:Implementación de modelo y herramientas de inteligencia (Balanced Scorecard y Cuadro de Mando) para el mejoramiento de la gestión universitaria en el Sistema de Investigación de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo para el período 2014-2018
Title:Rediseño del modelo y herramientas de inteligencia (Balanced Scorecard y Cuadro de Mando) para el mejoramiento de la gestión universitaria en la Facultad de Administración de Empresas, de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, para el período 2014-2018
Title:Estudio de las competencias de los docentes de la Escuela de Ingeniería en Gestión de Transporte de la Facultad de Administración de Empresas de la ESPOCH
Title:Gestión educativa y desarrollo del pensamiento, en los niños y niñas de educación inicial, en el Jardín Escuela República de Bélgica en la ciudad de Guayaquil / Diseño de una guía didáctica para la estimulación y desarrollo de las operaciones mentales en los niños y niñas de educación inicial
Title:Gestión del currículo de la carrera de Ingeniería Química en la Universidad de Guayaquil, año 2012 / Rediseño curricular con fines de acreditación