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Universidad Santo Tomás (1)
Universidad Santo Tomás, División de Ciencias de la Salud (1)

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Administración educativa (2)
Alta calidad (2)
Aseguramiento de la calidad en educación superior (2)
Calidad de la educación (2)
Calidad institucional (2)
Calidad universitaria (2)
Documentos institucionales (2)
Educación superior (2)
Educative administration (2)
High quality (2)

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2010 (2)
2019 (2)

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Desconocido (2)

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Query: EDUCATION Repository: 40 Document Type: Desconocido Year: 2010 Language: Desconocido

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1-2 from 2 results (0.011 seconds)

Title: Reglamento de elección de representantes
Author: Universidad Santo Tomás
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Educación superior / Estatuto orgánico / Universidad Santo Tomás / Planificación estratégica / Administración educativa / Aseguramiento de la calidad en educación superior / Alta calidad / Sistema de gestión de calidad / Documentos institucionales / Gestión de calidad / Calidad de la educación / Calidad universitaria / Calidad institucional / Visión institucional / Modelo de gestión universitaria / Multicampus / Quality assurance in higher education / Quality management system / Quality of education / Institutional quality / Institutional vision / High quality / Higher education / Educative administration

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Title: Norma reglamentaria de las prácticas, clínicas odontológicas y preclínicas
Author: Universidad Santo Tomás, División de Ciencias de la Salud
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Educación superior / Reglamento interno / División ciencias de la salud / Universidad Santo Tomás / Planificación estratégica / Administración educativa / Aseguramiento de la calidad en educación superior / Alta calidad / Sistema de gestión de calidad / Documentos institucionales / Calidad de la educación / Calidad universitaria / Calidad institucional / Visión institucional / Multicampus / Modelo de gestión universitaria / Quality assurance in higher education / Quality management system / Quality of education / Educative administration / Institutional quality / Institutional vision / High quality / Higher education

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