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Author
- Cabeza Bobb, Sara (1)
- Castro de la Hoz, Laurys Edith (1)
- Flórez Cera, Laura Patricia (1)
- Guevara Arana, María Eugenia (1)
- Martínez Rincón, Susana (1)
- Molina Blanco, Rossana María (1)
- Molina Siado, Yeisy del Milagro (1)
- Quintero Antolinez, Aura María (1)
- Silvera Medina, María Claudia (1)
- Vellojín Otero, Zenon Enrique (1)
Subject
- Inglés -- Enseñanza -- Estudiantes extranjeros (2)
- Formación profesional de maestros. (1)
- Identidad (Psicología) (1)
- Inglés -- Enseñanza -- Innovaciones tecnológicas. (1)
- Inglés -- Enseñanza con ayuda de computadores para estudiantes extranjeros (1)
- Inglés -- Enseñanza elemental (1)
- Inglés -- Pruebas de aptitudes (1)
- Inglés--Enseñanza. (1)
- Lenguaje y lenguas--Enseñanza (1)
- Profesores de inglés -- Formación profesional (1)
1-7 from 7 results
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Title: Teachers’ learning from teachers’ development programs: A case studyAuthor: Molina Siado, Yeisy del MilagroLanguage: InglésRepository: 22
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Title: My changing identity during processes of professional development: an auto-ethnographyAuthor: Castro de la Hoz, Laurys EdithLanguage: InglésRepository: 22
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Title: The characteristics of the socio-affective relationship between teacher-students in a public and private university in Cartagena de Indias.Author: Cabeza Bobb, Sara / Martínez Rincón, SusanaLanguage: InglésRepository: 22Subject: Inglés--Enseñanza.
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Title: How students acquire their proficiency level in the international relations programme.Author: Guevara Arana, María EugeniaLanguage: InglésRepository: 22Subject: Lenguaje y lenguas--Enseñanza
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Title: Improving basic reading skills in transition grade students through Genre Based PedagogyLanguage: InglésRepository: 22Subject: Inglés -- Enseñanza elemental
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