Title:Mathematical modeling in basic education: an experience inspired in construction / Modelagem matemática na educação básica: uma experiência aplicada na Construção Civil
Title:A hermenêutica de Gadamer e a prática de projeto no ensino da Arquitetura / Gadamer’s hermeneutics and the practice of design in architectural education
Title:Serviço social: profissão e ciência, contributos para o debate científico nas ciências sociais / Social Work: profession and science, contributions to the scientific debate in the social sciences
Title:O rio uruguai como estratégia de contextualização para ensino em uma unidade de restrição de liberdade para adolescentes / The Rio Uruguay as of contextualization theme for teaching in a unit of restriction of freedom for teenagers