OPAC

A problem has been found

A problem has ocurred in the communication with the server.

Please, try again later. If the problem persists, contact the admin

Your search

Query: COMPUTER VISION Year: 2018 Language: Español Repository: 30 Document Type: Tesis

Sort by Score Title Year -

1-5 from 5 results (0.014 seconds)

Title: Un mundo paralelo...¿o perpendicular?
Author: Martínez Ruiz, Daniel
Language: Español
Repository: 30
Subject: Geometría / Historia y epistemología de la geometría / Visión del docente / Teoría del aprendizaje / Aprendizaje basado en proyectos / Proyecto de aula como diseño de intervención / Inclusión de los padres en el proceso de aprendizaje / Trabajo cooperativo

Acceder
Title: El poder militar: un análisis contemporáneo a través de la escultura monumental en San Fernando
Author: Bernal Sánchez, Pablo
Language: Español
Repository: 30
Subject: Escultura monumental / San Fernando / Edad Contemporánea / Patrimonio urbano / Monumento militar / Espacio urbano

Acceder
Title: La argumentación en ciencias en educación infantil en torno al huerto ecológico. Análisis de las estrategias utilizadas por alumnos y docentes en el espacio de la asamblea.
Author: Cruz Grimaldi, María
Language: Español
Repository: 30
Subject: Estrategias argumentativas / Estrategias didácticas / Asamblea / Investigación / Huerto Ecológico Escolar / Ciencias / Medio Ambiente / Educación Infantil / Competencia científica / Alfabetización científica / Argumentación oral / Argumentación en ciencias

Acceder
Title: Síndrome de psicosis atenuada, un diagnóstico controvertido.
Author: Ramírez Torrejón, José Ángel
Language: Español
Repository: 30
Subject: Síndrome de psicosis atenuada / estados mentales de alto riesgo / fase prodrómica / detección e intervención temprana / trastornos psicóticos y esquizofrenia

Acceder
Title: El significado del cambio de código en conversación: Estudio de caso de Narcos
Author: García Viera, Silvia
Language: Español
Repository: 30
Subject: cambio de código / mezcla de código / bilingüismo / multilingüismo / identidad

Acceder

« Previous 1 Next »