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Subject: metacognition Document Type: Artículo Language: Español

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Title: La pregunta socráctica como facilitadora del desarrollo del pensamiento; The socratic question as a facilitator of the devolpment of thought
Author: Carlos Alberto Acosta Barros / Universidad del Norte
Language: Español
Repository: 22
Subject: Pregunta socrática / aula / pensamiento / metacognicción / docencia / Socratic question / school room / thought / metacognition / teaching

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Title: Enseñanza de la evolución: fundamentos para el diseño de una propuesta didáctica basada en la modelización y la metacognición sobre los obstáculos epistemológicos / Teaching of evolution: Fundamentals for the design of a didactic proposal based on modeling and metacognition on epistemological obstacles
Author: Pérez, Gastón Mariano / Gómez Galindo, Alma Adrianna / González Galli, Leonardo
Language: Español
Repository: 30
Subject: Enseñanza de la evolución / Obstáculos epistemológicos / Modelos / Teaching evolution / epistemological obstacles / metacognition / modeling

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Title: Paradigma pragmático-funcional en la rehabilitación de la afasia / Pragmatic-functional paradigm in aphasia rehabilitation / Paradigme pragmatique-fonctionnel dans la rehabilitation de l’aphasie
Author: Hernández Sacristán, Carlos / Rosell Clari, Vicent
Language: Español
Repository: 30
Subject: rehabilitación / afasia / conversación / metacognición / funcionalismo / rehabilitation / aphasia / conversation / metacognition / functionalism / réhabilitation / aphasie / métacognition / fonctionnalisme

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Title: Obstáculos para el aprendizaje del modelo de evolución por selección natural en estudiantes universitarios de biología / Obstacles to learning the Darwinian model of evolution by natural selection in biology undergraduates in Argentina
Author: González Galli, Leonardo / Meinardi, Elsa
Language: Español
Repository: 30
Subject: modelo de evolución por selección natural / obstáculos para el aprendizaje / pensamiento teleológico / metacognición / enseñanza universitaria / model of evolution by natural selection / obstacles to learning / teleological thinking / metacognition / university teaching

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Title: La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica / Metacognitive self-regulation as a means to facilitate transference into mechanics
Author: Hinojosa, Julià / Sanmartí, Neus
Language: Español
Repository: 30
Subject: evaluación inicial / transferencia / mecánica / metacognición / autorregulación / educación secundaria / Pre-assessment activity / transfer / mechanics / metacognition / self-regulation / secondary education

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