Title:Las redes sociales digitales como marco de un nuevo paradigma en el arte contemporáneo / Social digital networks as a frame for a contemporary art’s new paradigm
Title:Las TIC como agentes motivadores en los hábitos lectores de los estudiantes de secundaria obligatoria / The TIC used as motivating agents in there adding habits of secondary school students.
Title:Rutinas lectoras en el ámbito familiar y de aula. Propuestas didácticas para la comprensión de textos a través de formatos físicos y digitales. / Family and classroom reading routines. Didactic proposals for the comprehension of texts through physical and digital formats.