A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
34
(2)
Show More
Show Less
Author
Adame Rodríguez, Silvia I.
(1)
García Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
(1)
Lloréns Báez, Luis
(1)
Mena Marcos, Juan J.
(1)
Ramírez Montoya, María S.
(1)
Rivera Vázquez, Nohemi
(1)
Rocha Silva, M. Alejandra
(1)
Valenzuela González, Jaime R.
(1)
Show More
Show Less
Subject
Ciencias Sociales / Social Sciences
(2)
innovación
(2)
Recursos Educativos abiertos
(1)
ambientes de aprendizaje
(1)
b-learning
(1)
competencia oral
(1)
enfoque comunicativo
(1)
enseñanza del inglés
(1)
interacción oral
(1)
producción oral
(1)
Show More
Show Less
Year
2014
(2)
2015
(2)
Show More
Show Less
Document Type
Sin Especificar
(2)
Show More
Show Less
Language
Español
(2)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
innovación educativa
Year:
2015
Year:
2014
Document Type:
Sin Especificar
Sort by
Score
Title
Year
-
1-2 from
2
results
(0.011 seconds)
Title:
Gestión para la innovación de los ambientes de aprendizaje: Recursos, experiencias e innovaciones en Iberoamérica
Author:
Ramírez Montoya, María S.
/
Valenzuela González, Jaime R.
/
García Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
/
Mena Marcos, Juan J.
/
Adame Rodríguez, Silvia I.
/
Lloréns Báez, Luis
/
Rocha Silva, M. Alejandra
/
Rivera Vázquez, Nohemi
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
ambientes de aprendizaje
/
innovación
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
Acceder
Acceder
Title:
Innovación educativa basada en evidencia para el desarrollo de la competencia oral del idioma inglés usando recursos educativos abiertos en ambientes b-learning.
Language:
Español
Repository:
34
Subject:
Recursos Educativos abiertos
/
b-learning
/
competencia oral
/
interacción oral
/
producción oral
/
enfoque comunicativo
/
innovación
/
enseñanza del inglés
/
Ciencias Sociales / Social Sciences
Acceder
Acceder
« Previous
1
Next »