Title:Patriotismo por comparación: estereotipos sobre España en las Characteristical Views de John Andrews (1808) / Patriotism by comparison: stereotypes about Spain in John Andrew’s Characteristical Views (1808)
Title:Walter Scott’s Vision of Don Roderick (1811): a «Drum and Trumpet Performance»? / La visión de Don Rodrigo (1811) de Walter Scott: ¿una «faena de tambor y trompeta»?
Title:Educación y Divulgación de la Ciencia: Tendiendo puentes hacia la alfabetización científica / Education and Science Popularization: Building bridges towards scientific literacy
Title:TIC y aprendizaje colaborativo para la educación actual. Un caso autobiográfico de blog de aula para mejorar la convivencia en Educación Infantil / ICT and collaborative learning for today’s education. An autobiographical case blog of classroom to improve coexistence in early childhood education
Title:Fernán Caballero y la defensa de la causa animal como proyecto nacional en «Los pobres perros abandonados» (1865) / Fernán Caballero and the defence of animal rights as a national Project in «Los pobres perros abandonados» (1865)
Title:La importancia de la formación de los nativos e inmigrantes en entornos digitales en la era de la conectividad / The importance of the training of natives and immigrants in digital environments in the connectivity’s age
Title:Hacia el arcoíris de la inclusión: transexualidades, derechos humanos, educación y medios de comunicación / Towards the rainbow of inclusion: Transsexuality, Human Rights, Education and the Media