Title:Predictive validity of socio-emotional skills on the resilience of Mexican adolescents / Validez predictiva de las competencias socioemocionales sobre la resiliencia en adolescentes mexicanos
Title:Manejo de la atribución hostil en el aula a partir del currículo educativo especializado / Management of hostile attribution in the classroom based on the specialized educational curriculum
Title:Family dynamics and parenting styles: fundamental pillars in the socio-affective dimension / La dinámica familiar y estilos de crianza: pilares fundamentales en la dimensión socioafectiva