Title:Personal dose and the right to free personality development (consumers vs non-consumers) / Dosis personal y el derecho del libre desarrollo de la personalidad (consumidores vs no consumidores) / Le dosage personnel et le droit au libre développement de la personnalité (consommateurs contre non-consommateurs) / Dosagem pessoal e o direito ao livre desenvolvimento da personalidade (consumidores vs. Não-consumidores)
Title:: Perspectives and reflections from the human sciences / Editorial: Perspectivas y reflexiones desde las ciencias humanas / : Perspectives et réflexions des sciences humaines / : Perspectivas e reflexões a partir das ciências humanas
Title:The public policy of education in Colombia and the United States: the irruption of the global educational reforms in the Colombian and American case / La política pública de educación en Colombia y Estados Unidos: la irrupción de las reformas educativas globales en el caso colombiano y estadounidense
Title:University social responsibility management system: reflections on the context of higher education in Boyacá / Sistema de gestión de responsabilidad social universitaria: reflexiones en el contexto de la educación superior en Boyacá. / Systeme universitaire de gestion de la responsabilite sociale: reflexions sur le contexte de l’enseignement superieur a Boyacá / Sistema de gestão da responsabilidade social universitária: reflexões sobre o contexto do ensino superior em Boyacá
Title:Percepciones de docentes y estudiantes sobre el desarrollo de iniciativas de paz en el Colegio María Reina del Carmelo de la ciudad de Medellín / Perceptions of teachers and students about the development of peace initiatives at the María Reina del Carmelo School in the city of Medellín
Title:Una lectura a los imaginarios sociales de paz construidos por los jóvenes del Colegio Rafael Pombo a través de la experiencia pedagógica “Caminando la palabra”