Title:Las Implicaciones de los Intercambios No-Convencionales en un Curso de Inglés Como Lengua Extranjera. Un Análisis Discursivo Basado en la Etnografía del Aula / The Implications of Unconventional Interactional Exchanges in an EFL Course A Classroom-Ethnography Discourse Analysis Study
Title:El diálogo como constructor de conocimiento: fortalecimiento del lenguaje oral en el niño a partir de estrategias didácticas de lectura compartida y juego. / The dialogue as a knowledge Builder: strengthening of oral language in the child from teaching strategies in shared read