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- Eilat, Ayalá (1)
- Fonseca Sandoval, Mónica Milena (1)
- Frasser Arias, Angie Vanessa (1)
- García Gil, Mónica Eliana (1)
- Gayón Tavera, Delsar Roberto (1)
- Gómez Montañez, Pablo Felipe (1)
- Hernández Umaña, Bernardo Alfredo (1)
- Lobo Ojeda, Sandra Marcela (1)
- Molina Molina, Ibeth Johana (1)
- Ordóñez, Jairo Enrique (1)
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Title: Estado del arte sobre la cátedra de la paz en las instituciones escolares colombianasAuthor: Eilat, AyaláLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Informes de avance Fodein 2018- Grupo Comunicación Paz y ConflictoAuthor: Santiesteban Casas, Marcia Ximena / Molina Molina, Ibeth Johana / Gayón Tavera, Delsar Roberto / Valencia Corredor, Mónica / García Gil, Mónica Eliana / Lobo Ojeda, Sandra Marcela / Reyes Albarracín, Fredy Leonardo / Ordóñez, Jairo Enrique / Hernández Umaña, Bernardo Alfredo / Gómez Montañez, Pablo FelipeLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Radio comunitaria / Colectivos juveniles / Representaciones / Calidad universitaria / Aseguramiento de la calidad / Educación superior / Evaluación universitaria / Acreditación institucional / plebiscito por la paz / testimonio / policía / Transición / violencia / prensa argentina / género / representaciones / Vivir Bien / Buen Vivir / Comunicación en la cultura / Interculturalidad crítica / Enfoques decrecentistas. / Paz territorial / empoderamiento pacifista / incidencia política / autonomía / gestión de paz / Paz / Comunicación y desarrollo / Comunicación y cambio social / Acuerdos de paz / Narrativas / Comunicación / Conflicto / Memoria / Paz democrática / Ciudadanía / Comunicación-educativa / Cultura política / Corporeidades / Resistencia / Enfoque de género / Posverdad / Ideología de género / community radio / communication and development / communication and social change / peace agreements / narratives / culture of peace / communication / conflict / memory / democratic peace / Youth groups / citizenship / communication-education / political culture / Representation / corporeity / University quality / Quality assurance / higher education / university evaluation / institutional accreditation / Perspective of gender / post truth / ideology of gender / plebiscite for peace / social representation / testimony / police / transition / gender / Argentine press / representations / Live Well / Good Living / Communication in culture / Critical interculturality / Decentralized approaches / territorial peace / pacific empowerment / political incidence / peace management
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