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Camelo, Martha Judith
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Gutiérrez Ríos, Yolima
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Artículo
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Subject:
aprendizaje.
Document Type:
Artículo
Language:
Español
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Title:
Concepciones y prácticas de los profesores sobre la evaluación de la oralidad
Author:
Pinilla Vásquez, Raquel
/
Rodríguez Luna, María Elvira
/
Gutiérrez Ríos, Yolima
/
Torres, María Fernanda
/
Camelo, Martha Judith
/
Casjulia, Julia Esther
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
evaluación
/
oralidad
/
lengua oral
/
concepciones
/
enseñanza
/
aprendizaje.
Acceder
Title:
¡El lobo! ¡viene el lobo! alcances de la narrativa en la educación
Author:
Vásquez Rodríguez, Fernando
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
discurso, narrativa, ficción, conocimiento, aprendizaje.
/
discourse, narrative, fiction, knowledge, learning.
/
discurso
/
narrativa
/
ficción
/
conocimiento
/
aprendizaje.
Acceder
Acceder
Title:
COLOR AS A NATURAL PHYSICS PHENOMENON / El color como un fenómeno físico natural
Author:
Velásquez Sierra, Lida
/
Serrano Palacios, Yuly Andrea
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
color
/
didactic
/
learning
/
didactica
/
aprendizaje.
Acceder
Title:
Modalidad didáctica histórico-comparativa para la regresión / Historical-Evolutionary teaching mode for regression
Author:
Sánchez H., Alfonso
/
Sarzoza H., Silvia
/
González C., José A.
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Regresión
/
modalidad didáctica
/
modalidad de enseñanza
/
aprendizaje.
/
Regression
/
teaching method
/
teaching mode
/
learning.
Title:
Tendencias sobre las prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el punto de vista de los estudiantes / Tendencies of scholarly reading and writing practices at colombian universities: The students’ view-point
Author:
De Castro Daza, Diana Patricia
/
Niño Gutiérrez, Rosa María
Language:
Español
Repository:
40
Subject:
Psicología
/
Psychology
/
alfabetización académica
/
prácticas de lectura y escritura académicas
/
educación superior
/
enseñanza
/
aprendizaje.
/
academic literacy
/
scholarly reading and writing processes
/
higher education
/
teaching
/
learning.
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