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Title: Documenting indigenous students’ social representations about their english learning process in an english language teaching education program (ELTEP) of a public universityLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Estudiantes indígenas / Representaciones sociales / Grupos etnicos / Universidad / ELTEP / Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicas / Inglés - Estudio y enseñanza / Adquisición de segundo lenguaje / Aprendizaje colaborativo / Educación intercultural / Inglés - Aspectos sociales / Lenguas en contacto / Educación indígena / Indigenous students / Social representations / Ethnic groups / University
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Title: Publicaciones de Alto Impacto / IX Versión de Visión LatinoamericanaAuthor: Universidad de la CostaLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Pensun 2019. Pensando la Universidad en la 4ta Revolución IndustrialLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Universidad / Cuarta revolución industrial / Cambios / Paradigmas / Actores
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Title: Relación entre el enfoque curricular y las competencias laborales de los egresados del programa de Cultura Física Deporte y Recreación de la Universidad Santo TomásAuthor: Tolosa Urrego, MónicaLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Calculo de la Huella de Carbono de la Universidad Santo Tomás 2018Author: Farfán Parra, Juan SebastianLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Huella de Carbono / Universidad / Dioxido de Carbono / Factores de Emision / Herramientas de calculo / Carbon footprint / College / Carbon dioxide / Emission Factors / Calculation tools / Nonmetals / Flue gases - meausurement / Environmental impact analysis. / No metales / Gases de combustion-Mediciones / Evaluación del impacto ambiental
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Title: Capítulo 4: La gestión de la calidad en las instituciones educativasLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Edificio para la facultad de arquitectura de la Universidad Santo Tomás en FloridablancaAuthor: Alvarez Perilla, Andrés FelipeLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: La formación docente en ingeniería: apuestas, modelos pedagógicos y desarrollos profesionales, en el caso de los circuitos eléctricosLanguage: DesconocidoRepository: 40
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