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Ramírez Peña, Luis Alfonso
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Document Type
Artículo
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Español
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Subject:
Universidad Nacional de Colombia
Subject:
Universidad
Repository:
77
Document Type:
Artículo
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(0.107 seconds)
Title:
The university must transform society, or is not university! / ¡La universidad debe transformar la sociedad o no es universidad!
Author:
Cataño, Ricardo
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
University
/
crises
/
contradiction
/
accreditation
/
skills
/
technoscience
/
Universidad
/
crisis
/
contradicción
/
acreditación
/
competencias
/
tecnociencia
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Title:
Organizational and technological strategies to implement knowledge management in the Distrital University / Estrategias Organizacionales y Tecnológicas para Implementar la Gestión del Conocimiento en la Universidad Distrital
Author:
Medina García, Víctor Hugo
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
Estrategia, Conocimiento, Gestión del Conocimiento, Universidad.
/
Strategy, Knowledge, Knowledge Management, University.
/
Estrategia
/
Conocimiento
/
Gestión del Conocimiento
/
Universidad
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Title:
SCIENTIFIC RESEARCH AND WRITING IN A DIALOGIC PEDAGOGY / LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA ESCRITURA EN UNA PEDAGOGÍA DIALÓGICA
Author:
Ramírez Peña, Luis Alfonso
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
University
/
pedagogy
/
review
/
dialogue
/
project
/
skills
/
Universidad
/
pedagogía
/
crítica
/
diálogo
/
proyecto
/
competencia
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Title:
Gestión del conocimiento y Universidad como institución generadora de conocimiento
Author:
Amaya Ocampo, Waldimar Alexander
/
Pérez Castillo, José Nelson
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
Knowledge Management
/
University
/
Knowledge.
/
Gestión del Conocimiento
/
Universidad
/
conocimiento.
/
Gestió
/
n del Conocimiento
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Title:
¡La universidad debe transformar la sociedad o no es universidad! / The university must transform society, or is not university!
Author:
Cataño, Ricardo
Language:
Español
Repository:
77
Subject:
University
/
crises
/
contradiction
/
accreditation
/
skills
/
technoscience
/
Universidad
/
crisis
/
contradicción
/
acreditación
/
competencias
/
tecnociencia
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