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Subject: Teachers Query: EDUCATION Year: 2020 Document Type: Sin Especificar

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Title: Estilos de aprendizaje de los estudiantes de contaduría pública, de la universidad Santo Tomás, sede Bogotá estudio de caso
Author: Gómez González, Edgar / Moreno Sanchez, Gabriel Enrique / Facultad de Contaduría Pública
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Estilos aprendizaje / Estudiantes / Docentes / Educación / Enseñanza / Contaduría / Estudio de caso / Learning styles / Students / Teachers / Education / Teaching / Accountancy / Case study / Higher education / University students / Accountants / Educación superior / Estudiantes universitarios / Contadores

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Title: Contenido del informe de avance del proyecto. Caracterización de las estrategias metacognitivas de los docentes del programa de contaduría pública de la Universidad Santo Tomas, en Blended-Learning
Author: Gómez González, Edgar / Moreno Sánchez, Gabriel Enrique / Escobar Melgarejo, David Insnardo
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Metacognición / Blended Learning / Docentes / Educación / Enseñanza / Metacognition / Teachers / Education / Teaching

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Title: Caracterización de las estrategias metacognitivas de los docentes del programa de Contaduría Pública de la Universidad Santo Tomas, en Blended-Learning
Author: Gómez González, Edgar / Moreno Sánchez, Gabriel Enrique
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Metacognición / Docentes / Educación / Enseñanza / Aprendizaje mixto / Metacognition / Teachers / Education / Teaching / Blended learning

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Title: Diagnóstico de la gestión del conocimiento en los procesos de docencia. Caso Facultad de Ingeniería Industrial Universidad Santo Tomás Bogotá
Author: Gómez Otaya, Margi Lisseth
Language: Español
Repository: 40
Subject: Docentes / Modelos / Diagnóstico / Knowledge management / Teachers / Models / Diagnosis / University education / Universities -- Colombia / Gestión del conocimiento / Educación universitaria / Universidades -- Colombia

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Title: Capítulo VI. Principios orientadores sobre la construcción identitaria del docente.
Author: Castañeda Cantillo, Ana Elvira
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Identidad / Maestros / Posgrado en educación / Principios orientadores / Ejercicio docente / Identity / Teachers / Postgraduate in education / Guiding principles / Teaching exercise / Antropología de la educación / Educación superior -- Aspectos psicológicos / Identidad cultural -- Universidades

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Title: Políticas de educación y prácticas pedagógicas en la enseñanza del lenguaje
Author: Peña Alonso, Sandra Clemencia / Herrera Escalante, Claudia Edid
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Formación / Docentes / Tendencias y prácticas pedagógicas / Training / Teachers / Pedagogical trends and practices / Professional training of teachers / Education / Pedagogy methodology / Formación profesional de maestros / Educación / Metodología en pedagogía

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Title: Capacitación docente para el uso de tecnología digital en sus sesiones de aprendizaje
Author: Grados Mitteenn, Alberto
Language: Español
Repository: 34
Subject: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MEDIOS AUDIOVISUALES / Education / Professional development / Teachers / Training / Digital skills
Title: Dominio de la Dimensión Pedagógica (Pedagogía, Didáctica y TIC) por parte del Profesorado de la Carrera de Ingeniería Civil, Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas: Bases para un plan de formación E-Learning y Blended Learning.
Author: Pionce Rosero, Vicky Jeanina / Ramos Manosalvas, Fredd Armando
Language: Español
Repository: 62
Subject: Pedagogía / Formación / TIC / Profesorado / Entrevista / Docente / Pedagogicc / Academic development / Surveys / Teachers

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Title: Propuesta de necesidades de formación docente en el eje de investigación para docentes en la Universidad Santo Tomás (2018)
Author: Rosas Arango, Sonia Marcela / Corchuelo Rodriguez, Camilo Alejandro
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Formación docente / Competencias en investigación / Laboratorio de formación / Docentes / Bibliometría / Teacher training / Competencies in research / Training laboratory / Teachers / Bibliometrics

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Title: La lectura narrativa como estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en los estudiantes
Author: Charris Salas, María Isabel / Maldonado Domínguez, Yaledis María
Language: Español
Repository: 57
Subject: Critical thinking / Narrative reading / Motivational strategies / Reading process / Teachers / Students / Pensamiento crítico / Lectura narrativa / Estrategias motivadoras / Proceso lector / Docentes / Estudiantes

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