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Title: ¿Por qué evaluamos como evaluamos? / Why do we evaluate as we evaluate?Author: Niño Castro, LeumarLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Evaluación / docente / práctica de aula / Evaluation / teacher / classroom practice
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Title: María y la vida consagrada / Mary and consecrated lifeAuthor: Serrano Ursúa, Félix JavierLanguage: EspañolRepository: 40Subject: vida consagrada / mariología / modelo / maestra / madre. / Consecrated life / Mariology / model / teacher / mother.
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Title: El filósofo: hombre, héroe, maestro / The philosopher: man, hero, teacherAuthor: Escobar Vásquez, AndrésLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Coaching guidelines that can be applied by the teacher as a strategy to enhance learning / Lineamientos de coaching que puede aplicar el docente como estrategia para potenciar el aprendizaje / Des lignes directrices pour l'encadrement qui peuvent être appliquées par l'enseignant comme stratégie pour améliorer l'apprentissage / Diretrizes de coaching que podem ser aplicadas pelo professor como estratégia para melhorar a aprendizagemLanguage: EspañolRepository: 40Subject: coach / educational coaching / learning strategy / teacher / individualized teaching / coaching educativo / estrategia de aprendizaje / docente / enseñanza individualizada / coaching éducatif / stratégie d'apprentissage / enseignant / enseignement individualisé / coaching educacional / estratégia de aprendizagem / professor / ensino individualizado
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Title: The role of the teacher in the construction of the symbolic game in the children / El rol del maestro frente a la construcción del juego simbólico en los niñosAuthor: Villalobos, Maria EugeniaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Editorial: A reflection from academic confinement / Editorial: Una reflexión desde el confinamiento académico / Éditorial: A reflection from academic confinement / Editorial: Une réflexion à partir de l'enfermement académiqueAuthor: Gómez Ramírez, María TeresaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Education / pandemic / social actor / teacher / Educación / pandemia / actor social / docente / éducation / pandémie / acteur social / enseignant. / Educação / professor
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Title: Singing as Repair Mechanism in Black Communities, Victims of Violence, the Colombian Pacific: Pottering with Pacific Integration Group / El canto como mecanismo de reparación en las comunidades negras, víctimas de la violencia, del Pacífico colombiano: entretejiéndose con el grupo Integración Pacífico / Cantando como Mecanismo de Reparo nas Comunidades Negras, Vítimas de Violência, do Pacífico Colombiano: Entretegiendose com o grupo de Integração do PacíficoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: pedagogical practice / teacher / teaching / resilience / resistance / liberation / práctica pedagógica / maestro / enseñanza / resistencia / resiliencia / liberación / prática pedagógica / ensino / resiliência / resistência / libertação
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Title: What is learned about teaching in the career of teacher training? The case in Faculty of Social Communication of the National University of Cordoba, Argentina / ¿Qué se aprende sobre la enseñanza en la carrera de formación de profesores? El caso Profesorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba, ArgentinaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Teacher training / education / skills / social communication / Formación docente / enseñanza / conocimientos / comunicación social
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Title: Filosofía como forma de vida y práctica filosófica en Colombia: una aproximación al estado del arte / Philosophy as a form of life and philosophical practice in Colombia: an approach to the state of artLanguage: EspañolRepository: 40Subject: form of life / philosophical practice / Colombia / education / philosophy. / Forma de vida / práctica filosófica / educación / filosofía.
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Title: Formación de maestros enfocada a la construcción de paz desde el reconocimiento y la justicia social / Teachers training focused on the construction of peace from the recognition and social justiceLanguage: EspañolRepository: 40
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