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Title: El juego la escalera como dispositivo para la formulación de patrones aritméticos / The stairway set as a device for the formulation of arithmetic patternsLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Sordos / Trayectorias hipotéticas del aprendizaje / Dispositivo didáctico / Patrones aritméticos / Maestría en Educación - Tesis y disertaciones Académicas / Juegos educativos / Educación de sordos / Matemática - Enseñanza / Deaf people / Hypothetical trajectories of pattern learning / Teaching device / Arithmetic patterns
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Title: An Inquiry Into English Teacher Education For Inclusion Of Deaf Students In ClassLanguage: EspañolRepository: 60Subject: desarrollo profesional de los docentes de inglés / enseñanza del inglés a estudiantes sordos / backward design / English teachers‘ professional development / English teaching to deaf students / Inglés -- Enseñanza / Inglés -- Estudio y enseñanza / Educación para sordos / Educación especial / Sordos / Lenguaje por señas
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