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Escorcia De La Hoz, Greys Milene
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Saumet Blanco, Sabrina Patricia
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Subject:
Respeto
Subject:
Respect
Repository:
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Title:
Respeto y tolerancia, claves para la convivencia y la resolución de conflictos escolares
Author:
Williams Martínez, Amparo
/
Fox Forbes, Ayora
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Respeto
/
Tolerancia
/
Convivencia
/
Conflicto
/
Respect
/
Tolerance
/
Coexistence
/
Conflict
Acceder
Title:
Mediación didáctica musical para el fortalecimiento axiológico, en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Distrital Olaya
Author:
Escorcia De La Hoz, Greys Milene
/
González Romero, Wilman Enrique
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Mediación
/
Didáctica musical
/
Respeto
/
Tolerancia
/
Solidaridad
/
Conductas disruptivas
/
Emociones
/
Trabajo cooperativo
/
Desarrollo social
/
Mediation
/
Musical didactics
/
Respect
/
Tolerance
/
Solidarity
/
Disruptive behaviors
/
Emotions
/
Cooperative work
/
Social development
Acceder
Title:
La tolerancia como estrategia pedagógica aplicada a la convivencia social
Author:
Manga Moreno, Belquis Seneida
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Conflictos
/
Valores
/
Tolerancia
/
Respeto
/
Convivencia
/
Comunicación
/
Inteligencia Emocional
/
Democracia
/
Estrategia Pedagógica
/
Relaciones Humanas
/
Desarrollo Integral
/
Dialogo
/
Comunidad Educativa
/
Conflicts
/
Values
/
Tolerance
/
Respect
/
Coexistence
/
Communication
/
Emotional Intelligence
/
Democracy
/
Pedagogical Strategy
/
Human Relations
/
Integral Development
/
Dialogue
/
Educational Community
Acceder
Title:
Estrategias pedagógicas alternativas como herramientas para los docentes en el proceso de formación conductual de niños y niñas en la Institución San José sede 3 de Sitio Nuevo Magdalena
Author:
Saumet Blanco, Sabrina Patricia
Language:
Español
Repository:
57
Subject:
Estrategia
/
Pedagogía
/
Formación conductual
/
Lúdica
/
Respeto
/
Derechos
/
Represión Límites
/
Opresión
/
Comunicación positiva
/
Strategy
/
Pedagogics
/
Behavioral formation
/
Playful
/
Respect
/
Rights
/
Repression Limits
/
Oppression
/
Positive communication
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