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Subject: Reading Subject: Didáctica Year: 2019

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Title: Didáctica de los fragmentos literarios: una forma de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 2° segundo de básica primaria de la Institución Educativa distrital de la ciudad de Barranquilla
Author: García Padilla, Jholman Luis / Lidueña Sánchez, Tracy De Jesús
Language: Español
Repository: 57
Subject: Didáctica / Fragmentos literarios / Comprensión lectora / Enseñanza / Estrategias de aprendizaje / Estrategias cognitivas / Niveles de comprensión lectora / Lectura / Literatura infantil / Teaching / Literary excerpts / Reading / Learning strategies / Cognitive strategies / Levels of reading comprehension / Children's literature

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Title: Estrategias didácticas apoyadas en las tecnologías de información y comunicación para la mediación de la enseñanza de la lectura en estudiantes del primer grado de educación básica.
Author: Torres, Álvaro José / Mejía, Carol María
Language: Desconocido
Repository: 40
Subject: Herramientas tecnológicas / Estrategias / Didáctica / Enseñanza / Strategies / Didactics / Teaching / Reading / Technological tools. / Tecnologías de la información y de la comunicación / Enseñanza primaria

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Title: Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado once B del Colegio Agustiniano Suba
Author: Beltrán-Chala, Lilia Yadira
Language: Desconocido
Repository: 64
Subject: Lectura / Comprensión lectora / Estrategia lectora / Didáctica / Educación Media / Estrategias de aprendizaje / Métodos de estudio / Enseñanza / Reading / Reading comprehension / Reading strategy / Didactics

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Title: El cuento como estrategia para fortalecer la interacción, participación y comunicación en los niños del grupo jardín uno (1) del centro de desarrollo infantil de convención, Norte de Santander
Author: Arévalo Pérez, Yolima / Guerrero Bayona, Yuleida
Language: Español
Repository: 40
Subject: Niños / niñas / cuentos / vínculo / participación / interacción / comunicación / estrategias / lectura / familia / Children / Girls / Stories / Link / Participation / Interaction / Communication / Strategies / Reading / Family / Pedagogía institucional / Cuentos infantiles / Didáctica

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