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Subject: Reading Year: 2019 Language: Español Document Type: Sin Especificar

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Title: El cuento como estrategia para fortalecer la interacción, participación y comunicación en los niños del grupo jardín uno (1) del centro de desarrollo infantil de convención, Norte de Santander
Author: Arévalo Pérez, Yolima / Guerrero Bayona, Yuleida
Language: Español
Repository: 40
Subject: Niños / niñas / cuentos / vínculo / participación / interacción / comunicación / estrategias / lectura / familia / Children / Girls / Stories / Link / Participation / Interaction / Communication / Strategies / Reading / Family / Pedagogía institucional / Cuentos infantiles / Didáctica

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Title: Sistematización de las prácticas de docentes tiflólogos en los procesos de adquisición de la lectura y la escritura con los niños invidentes de la Institución Municipal Educativa Manuela Ayala de Gaitán de Facatativá.
Author: Galindo Larrota, Liseth Jahel
Language: Español
Repository: 40
Subject: Tiflología / Discapacidad / Ceguera / Invidentes / Niños / SEE / Sistematización de experiencias / Lectura / Español / Spanish / Reading / Literacy

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Title: Implementación de estrategias lúdicas narrativas para mejorar el nivel del lenguaje oral, dentro del proceso lector de los estudiantes de grado transición del jardín naval de Barranquilla
Author: Gomez Barrios, Iliana Del Carmen
Language: Español
Repository: 40
Subject: Transición / Lectura / Educación / Preescolar / Lector / Proceso lector / Education / Reading / Communications / Competitions / Pedagogía / Técnicas de enseñanza

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Title: El cuento: Fortalecedor de la dimensión comunicativa de los niños y niñas de preescolar del colegio Eduardo Santos Neiva-Huila
Author: Espejo Ramos, Nidia Yadira
Language: Español
Repository: 40
Subject: Dimensión comunicativa / Cuento / Lectura / Preescolar / Docente / Communicative dimension / Story / Reading / Preschool / Teacher / Lectura oral / Educacion preescolar / Personal docente

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