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Subject: Psicología del aprendizaje Year: 2018 Year: 2012 Document Type: Tesis

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Title: Modelo teórico comprensivo de la vivencia del bullying en víctimas y agresores a partir del juego de rol (RPG). Un estudio de niños y niñas entre 7 y 9 años de nivel socioeconómico alto y bajo en Barranquilla
Author: Campo Díaz, Margaret Sulay
Language: Español
Repository: 57
Subject: Bullying / Infancia / Educación secundaria / Violencia en la educación / Teoría fundada / Psicología / Juego de rol (RPG) / Childhood / Secondary education / Violence in education / Theory founded / Psychology / Role play (RPG)

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