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Title: Robótica e programação em contexto escolar: um estímulo à motivação e criatividade na aprendizagemAuthor: Esteves, Milay BarretoLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Programação / Motivação / Criatividade / Desempenho escolar / Programming and robotics / Motivation / Creativity / School performance / Psicologia educacional / Ensino básico / Robótica / Avaliação do desempenho escolar / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia / 3500 / 3530 / 3550 / 3500 Educational psychology
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Title: Aprendizagem da programação no Ensino Superior: a adoção de cursos "online" gamificadosLanguage: PortuguésRepository: 73Subject: Tecnologia da informação / Aprendizagem / Programação / Ensino superior / Jogo interactivo / Ensino informatizado / Gamification / Programming learning / eLearning / Technology adoption / Flow / Theoretical framework / CANOE / Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
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Title: CANOE e Fluxo: determinantes na adoção de curso de programação online gamificado / CANOE and flow: determinants in the adoption of online programming gamified courseAuthor: Piteira, M. / Costa, C. J. / Aparicio, M.Language: PortuguésRepository: 73
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