Title:La Reflexión de la Práctica Pedagógica: Un camino a transitar en la construcción de saber pedagógico. Análisis del Proyecto de Aula "COSMOS" Una aventura Interplanetaria- IPARM-UN / The Reflection of the Pedagogical Practice: A way to transit in the construction of pedagogical knowledge. Analysis of the Classroom Project "COSMOS" An Interplanetary Adventure - IPARM-UN
Title:Construcción de Lineamientos y Metodologías para la Formación en Gestión del Riesgo en Eventos Extremos de Mayor Relevancia en el Departamento de Cundinamarca / Construction Of Guidelines And Methodologies For Formation In Risk Management In Extreme Events Of Greater Relevance In The Department Of Cundinamarca
Title:Convivencia Dialogante, una Propuesta Pedagógica de Inclusión y Permanencia para los Niños, Niñas y Adolescentes Desvinculados de los Grupos Armados al Margen de la Ley / Conversational CoexistenceIs a Pedagogical Strateg y ForInclusion and Permanence ForChildren and Teenagers Decoupled OfIllega lArmed Groups
Title:Informe Del Desarrollo Del Diplomado Regional – Procesos De Iniciación Musical Sede Andina Sur Occidente / Regional Diplomate Development Report - Processes of Musical Initiation Andean South West Headquarters
Title:Factores que influyen en la falta de conocimientos académicos para una preparación eficiente en los bachilleres del área contable / Diseño y desarrollo de talleres prácticos pedagógicos para el aprendizaje de la asignatura de contabilidad en el colegio fiscal mixto “Ab. Roberto Passailaigue Baquerizo” de la parroquia valle de la virgen, cantón Pedro Carbo, provincia del guayas
Title:LA INFOGRAFÍA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA ENTORNO NATURAL Y SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA No. 13 “CARLOS LUIS PLAZA DAÑIN” DEL CANTÓN DURÁN PROVINCIA DEL GUAYAS PERIODO LECTIVO 2015 -2016 / DISEÑO DE INFOGRAFÍAS DIDÁCTICAS IMPRESAS COMO REFUERZO PEDAGÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Title:“ESTUDIO DE LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA PARA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA COREANO. CASO DE LOS ESTUDIANTES DE LA IGLESIA EVANGELIO PLENO DE GUAYAQUIL EN EL 2016” / Estructurar un plan de comunicación educativa para el aprendizaje del idioma coreano en la Iglesia Evangelio Pleno de Guayaquil.
Title:Infraestructura tecnológica del Colegio Francisco Huerta Rendón anexo a la Facultad de Filosofía Letras, y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil / Implementación y configuración de un sistema de seguridad de cámara IP, aplicado en el edificio principal Alfa edificio planta baja y primer piso del Colegio experimental Francisco Huerta Rendón
Title:Diseño y elaboración de una revista para la formación cultural en los estudiantes de 5to año de educación básica de la Escuela de Educación Básica Particular Gran Bretaña de la ciudad de Guayaquil