A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
21
(4)
Show More
Show Less
Author
Gómez, Pedro
(4)
González, María José
(3)
Romero, Isabel
(2)
Show More
Show Less
Subject
Análisis didáctico
(4)
Objetivos
(4)
Capacidades
(3)
Cognición
(2)
Preparación de clases
(2)
Tarea
(2)
Conocimiento
(1)
Errores
(1)
Evaluación
(1)
Expectativas de aprendizaje
(1)
Show More
Show Less
Year
2020
(4)
2009
(2)
2013
(1)
2014
(1)
Show More
Show Less
Document Type
Conferencia
(2)
Artículo
(1)
Sin Especificar
(1)
Show More
Show Less
Language
Español
(4)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
Objetivos
Repository:
21
Language:
Español
Sort by
Score
Title
Year
-
1-4 from
4
results
(0.01 seconds)
Title:
Analyzing and selecting tasks for mathematics teaching: a heuristic
Author:
Gómez, Pedro
/
González, María José
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Planificación del profesor
/
Cognición
/
Tarea
/
Análisis didáctico
/
Objetivos
Acceder
Acceder
Title:
Análisis cognitivo (segunda parte)
Author:
Gómez, Pedro
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Capacidades
/
Cognición
/
Expectativas de aprendizaje
/
Análisis didáctico
/
Tarea
/
Objetivos
Acceder
Acceder
Title:
Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas
Author:
Gómez, Pedro
/
González, María José
/
Romero, Isabel
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Conocimiento
/
Capacidades
/
Errores
/
Análisis didáctico
/
Objetivos
/
Preparación de clases
/
Instrumentos de evaluación
Acceder
Acceder
Title:
Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: objetivos, tareas y evaluación
Author:
Gómez, Pedro
/
González, María José
/
Romero, Isabel
Language:
Español
Repository:
21
Subject:
Capacidades
/
Análisis didáctico
/
Objetivos
/
Evaluación
/
Preparación de clases
/
Formación de profesores
Acceder
Acceder
« Previous
1
Next »