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Author
- Acosta Torres, Andrés Fernando (1)
- Adarraga Buitrago, Edgar Alberto (1)
- Arias Toca, Maria Fernanda (1)
- Berrío, Yeison (1)
- Bonilla Angulo, Gabriel Felipe (1)
- Briceño Correa, Angela Lizeth (1)
- Buitrago, Marcela (1)
- Castiblanco López, Diana Isabel (1)
- Castro Rodriguez, Cesar Augusto (1)
- Ceferino Villalobos, Nelsy Yomara (1)
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Title: Aplicar metodología COSO para evaluación de riesgos y controles en la "solicitud e implementación de servicios de sistemas de información" implementando plan de acción con base en metodología COBIT para sistemas de Comfamiliar RisaraldaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Metodología / COSO / Evaluación / Riesgos / Plan de acción / COBIT / Sistemas / Methodology / Evaluation / Risks / Action plan / Systems / Metodología COSO / Metodología COBIT / Riesgos (Informática) / Comfamiliar Risaralda (Colombia) / Tecnologías de información
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Title: El juego como estrategia pedagógica para el aprendizaje de vocabulario y desarrollo de la habilidad oral en Inglés.Language: EspañolRepository: 60Subject: Estrategia / Metodología / Enseñanza / Vocabulario / Habilidad oral / Juego / Lengua extranjera / Inglés / Comunicación / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / JUEGOS EDUCATIVOS / DIDÁCTICA
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Title: Diseño de un tutor educativo para apoyar el aprendizaje de la tecnología flashback (TETF)Language: EspañolRepository: 60Subject: Flashback / Información / Metodología / Tecnología / Information / Methodology / Technology / TESIS - FACULTAD NGENIERÍA / INGENIERÍA DE SISTEMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA / TECNOLOGÍA
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Title: Aportes a la reflexión sobre la producción de conocimiento en el campo del derecho.Author: Orler, JoséLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Derecho / Investigación / Metodología
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Title: Features that characterize the configurations in the humanities and social sciences / Rasgos que caracterizan las configuraciones en las ciencias humanas y sociales / Traits qui caractérisent les configurations dans les sciences humaines et sociaux / Recursos que caracterizam as configurações nas ciências humanas e sociaisAuthor: Ortiz Ocaña, AlexanderLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Propuesta metodológica para la enseñanza de las matemáticas en la escuela educativa de aviación rey del aire Ltda.Author: Mesa Villoria, Nelson EmilioLanguage: EspañolRepository: 60
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Title: Propuesta didáctica para favorecer el desempeño de los docentes en la formación investigativa de los abogados unicolmayoristasLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Tesis-educación / Facultad de educación / Especialización en docencia universitaria / Metodología / Abogado / Docente / ARVIZU IBARRA, Carmen Hortencia y ROMERO OCHOA, Julia. Competencias Docentes para la Formación de Abogados [en linea]. [Citado en 10 Septiembre de 2015]. Disponible en: http://www.juridicaformativa.uson.mx/wpcontent/uploads/2012/08/carmenarvizu-unison-mx.pdf / BAIN, Ken. Lo que Hacen los Mejores Profesores Universitarios. España.: Publicaciones de la Universidad de Valencia, 2007, p.11-32. / BOCANEGRA ACOSTA, Henry. La Enseñanza del Derecho y la Formación de los Abogados. En: Revista Republicana, Enero – junio, 2012. / BISQUERRA, Rafael. Métodos de Investigación Educativa. Ediciones CEAC, 1989, 315 p. / CARDINAUX, Nancy, La Articulación entre Enseñanza e Investigación del Derecho. En: Revista sobre Enseñanza del Derecho. 2008. no. 12. p. 241- 255. / CONGRESO INTERNACIONAL DE TENDENCIAS DE LA ENSEÑANZA Y DE LA INVESTIGACIÓN EN DERECHO. (1: 3-4, de Septiembre, 2012: Medellín, Colombia) Hotel Tryp. Medellín: Universidad Autónoma Latinoamericana, 2012. 275 p. / FINKEL, Donald L. Dar clase con la boca cerrada. España.: Servicio de Publicaciones Universidad de Valencia, 2008. p. 207-221. / FLOREZ-PEÑA, Teresa y ROJAS-CRISTANCHO, José Miguel. Factores Asociados a la Calidad en las Facultades de Derecho de Alto Rendimiento Académico en Colombia. Educación y Educadores, 2010 / GARCIA HOZ, Victor. Tratado de Educación Personalizada. La Educación Personalizada en la Universidad. Ediciones RIALP, S. A. 1996, p. 571 – 572. / GONZÁLEZ MAURA, Viviana y GONZÁLEZ TIRADOS, Rosa María. Competencias Genéricas y formación Profesional: Un Análisis desde la Docencia Universitaria. En: Revista Iberoamericana de Educación, 2008, no. 47, p. 185 – 209 / HURTADO DE BARRERA, Jacqueline. Metodología de la Investigación Holística. 3 ed. Venezuela.: Fundación Sypal, 2000, p. 325-348. / MALAGÓN P, Luis Alberto. Currículo y Pertinencia en la Educación Superior. Bogotá: Editorial Magisterio, 2007 / MARTINEZ PUJALTE, Antonio Luis. Enseñanza Jurídica e Interpretación: Bases para una Revisión de la Metodología Didáctica del Derecho. En: Revista Jurídica Española de Doctrina, 2000, no. 3, p. 1647 – 1654. / MENDOZA DE LA ROSA, Javier et al. Reflexiones Académico – Pedagógicas en la Formación de Abogados Historia del Derecho y las Prácticas Jurídicas en la Formación de Abogados. En: Revista Justicia, Diciembre, 2008 / OLLERO GRANADA, Andrés. Positividad Jurídica e Historicidad del Derecho. En: Anuario de Filosofía del Derecho, 1985, no. 2, p. 285-296. / PEINADO, José M. Desempeño 3.0 guía básica para el crecimiento profesional. España.: Bubok Publishing S.L., 2016. / RESTREPO GÓMEZ, Bernardo. Conceptos y Aplicaciones de la Investigación Formativa, y Criterios para Evaluar la Investigación Científica en Sentido Estricto. 2010. / UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA. Facultad de Derecho. Proyecto Educativo Institucional [en linea]. Bogotá. Noviembre, 2015 [Citado en 26 Abril de 2016]. Disponible en: http://www.unicolmayor.edu.co/nuevo/index.php?idcategoria=3512 / VÁSQUEZ, Rodolfo, Modelos Teóricos y Enseñanza del Derecho. En: Revista sobre Enseñanza del Derecho. 2008, no. 12, p. 221 – 237. / WAISMAN, Elena et al. La Educación transversal: un desafío a la eficiencia pedagógica: Editorial FFHA, 2005. / ZABALZA, Miguel A. Competencias Docentes del Profesorado Universitario: Calidad y Desarrollo Profesional. España.: Narcea S.A. de Ediciones, 2007. P. 207-221 / ZABALZA, Miguel A. La enseñanza universitaria. El escenario y sus protagonistas. España.: Narcea S.A. de Ediciones. 2004, p. 108 - 117. / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA / METODOLOGÍA / ABOGADO / DOCENTE
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Title: Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través de las artes plásticas, con niños y niñas de cuarto de primaria de la institución educativa Distrital Saludcoop Sur .J .TAuthor: Sánchez Vera, ElisabelLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Maestría en psicología educativa / Tesis - facultad ciencias de la educación / Educación / Habilidades comunicativas / Sociales / Lectura / Escritura / Artes plásticas / Mediación artística / Talleres / Medio socio-cultural / Inteligencias múltiples / Estrategia / Psicología / Aptitudes / Academicista / Expresionista / Linfolingüista / Interdisciplinariedad / Metodología / MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / EDUCACIÓN / ESCRITURA / LECTURA / PSICOLOGÍA / ARTES PLÁSTICAS
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