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Bonilla Angulo, Gabriel Felipe
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Castro Rodriguez, Cesar Augusto
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Ceferino Villalobos, Nelsy Yomara
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Chaparro Landino, Jose
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Garcia Negrete, Vanessa Lucia
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Document Type
Tesis
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Language
Español
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Subject:
Metodología
Subject:
APRENDIZAJE
Language:
Español
Document Type:
Tesis
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Title:
Desarrollo de competencias básicas en el manejo de circuitos eléctricos mediado por blended learning a través de la metodología del aprendizaje basado en problemas
Author:
Ceferino Villalobos, Nelsy Yomara
/
Garcia Negrete, Vanessa Lucia
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Maestría en informática educativa
/
Tesis-educación
/
Facultad de educación
/
Metodología
/
Aprendizaje
/
Física
/
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
/
TESIS-EDUCACIÓN
/
FACULTAD DE EDUCACIÓN
/
METODOLOGÍA
/
APRENDIZAJE
/
FÍSICA
Acceder
Title:
Propuesta Didáctica Para El Desarrollo De La Oralidad En Francés En La I.E.D. La Candelaria
Author:
Chaparro Landino, Jose
/
Castro Rodriguez, Cesar Augusto
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Aprendizaje
/
Aprendizaje Significativo
/
Competencia
/
Didáctica
/
Metodología
/
Psicolingüística
/
Enseñanza Precoz
/
Bilingüismo
/
Juego
/
Didáctica FLE
/
Oralidad
/
Habilidades Comunicativas
/
Learning
/
Significant learning
/
Competition
/
teaching
/
Methodology
/
psycholinguistics
/
Early education
/
Bilingualism
/
Game
/
teaching FLE
/
orality
/
Communicative skills
/
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
/
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
/
EDUCACIÓN
/
DIDÁCTICA
/
APRENDIZAJE
/
METODOLOGÍA
/
HUMANIDADES
/
IDIOMA EXTRANJERO - INGLES
Acceder
Title:
Los juegos de rol como potenciadores del desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de cuarto grado de primaria en la clase de inglés.
Author:
Bonilla Angulo, Gabriel Felipe
Language:
Español
Repository:
60
Subject:
Juegos de Rol
/
Expresión Oral
/
Metodología
/
Estrategia Didáctica
/
Trabajo Cooperativo
/
Bilingüismo
/
Clase de Inglés
/
TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
/
LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS
/
EDUCACION
/
JUEGOS EDUCATIVOS
/
APRENDIZAJE
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