Title:Evaluación de las estrategias de aprendizaje en el campo de las matemáticas de los docentes del colegio José Joaquin De Olmedo / De un Modulo de didáctica de la matemática
Title:Beneficios de la aplicación de software multimedia en la enseñanza de funciones lineales en el área de Matemáticas, en los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado del Colegio Nacional Amazonas ubicado en el distrito Nº 6 del cantón Quito de la provincia de Pichincha, durante el periodo Lectivo 2015-2016. / Elaboración de un software multimedia orientado a la enseñanza de funciones lineales en el área de matemática.
Title:Procesos cognitivos para el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del octavo año de educación básica del Colegio Fiscal Diecisiete de Agosto del recinto Carlos Julio Arosemena del cantón El Empalme. / Elaboración e implementación de una guía de estrategias didácticas.
Title:Diseño gráfico y su incidencia en la elaboración de material didáctico como recurso de aprendizaje para los estudiantes de tercer año básico en la escuela de educación básica Rodrigo Chávez Gonzáles / Elaboración de guía didáctica para el aprendizaje de matemáticas del tercer año básico
Title:Recursos didácticos y su influencia en el desarrollo lógico del razonamiento matemático en los estudiantes de básica media de la escuela Sociedad Italiana Garibaldi ubicada en el cantón guayaquil parroquia tarqui cdla prosperina en el año 2017-2018 / Elaboración de una guia para potenciar el buen uso de los recursos didácticos
Title:Incidencia de los talleres interactivos en la calidad de rendimiento escolar enfocados en la resolución de funciones lineal y afín en el área de Matemática de los estudiantes de 1er año de BGU de la Unidad Educativa Fiscal “Pablo Hannibal Vela Egüez”, zona 8, distrito 3, provincia Guayas cantón Guayaquil en el año lectivo 2015-2016. / Elaboración de una guía de estudio con énfasis en las destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencias de las estrategias metodológicas, en la calidad del rendimiento académico en el área de Matemáticas de los estudiantes de octavo año EGB de la Unidad Educativa Tepeyac’’. / Diseño de una guía didáctica con enfoque a las destrezas con criterio de desempeño