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Title:Manifestaciones artísticas a partir de la lectura de textos literarios en inglés como lengua extranjera mediante la teoría de respuesta del lector / Artistic responses by L.E.B.E.I pre-service teachers on literature through reader-response theory
Title:“Juego y aprendo”: el Juego en el ámbito escolar como estrategia pedagógica, para incentivar el gusto y La práctica por leer y escribir en niños y niñas de 201 de la IED, Colegio Antonio Nariño, Jornada Tarde / "I play and i learn": the game in the school environment as a pedagogic strategy, to encourage the taste and the practice for read and write in children of 201 of the IED, Antonio Nariño School, afternoon session
Title:Implementación de una mediación tecnológica para favorecer la lectura y escritura en niños y niñas de los ciclos I y II de educación básica desde el método MACPA, Molano (2009): Informe final de investigación.
Title:“Promocionar la lectura toda una aventura” :Propuesta didáctica para motivar la lectura en estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Pérez Pallares de la ciudad de Ipiales