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Title: Comunicación y lenguaje en la construcción pedagógica de una cultura de paz. Estudio de casoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Comunicación / Lenguaje / Pedagogía / Cultura / Paz / Communication / Language / Pedagogy / Culture / Peace
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Title: Trascendencia de la lectura crítica para la educaciónLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Lenguaje / Lectura Crítica / Análisis / Comprensión / Interpretación / Pedagogía / Language / Critical reading / Analysis / Comprehension / Interpretation / Pedagogy / Doctorado en Educación
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Title: Informes de avance Fodein 2018- Grupo imagen diseño y sociedadAuthor: Villa Macías, Tulia Rosa / Pérez Peña, Natalia Carolina / Arias Mejia, Claudia Marcela / Amador Cardona, PaulaLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Pedagogía / educación / enseñanza / diseño gráfico / Libro antiguo / patrimonio gráfico / diseño editorial / producción bibliográfica / Material didáctico / patrimonio cultural inmaterial / idoneidad didáctica / Diseño popular / cultura popular / innovación frugal / metodologías de creación / investigación creación / Pedagogy / education / teaching / graphic design / Old book / graphic heritage / editorial design / bibliographic production / didactic objects / intangible cultural heritage / didactic suitability / Popular design / popular culture / frugal innovations / creation methods
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