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Author
- Amaya Sequeda, Johanna (1)
- Avendaño González, Sandra (1)
- Blandon Bolaños, Ingrid Concepcion (1)
- Caballero Matallana, Catalina (1)
- Castillo Rodriguez, Sergio Alejandro (1)
- Cifuentes Benitez, Rubiela (1)
- Escobar Osorio, Victor Alfonso (1)
- Galeano, Sandra Milena (1)
- Martinez Gonzalez, Nelson (1)
- Rodriguez Rodriguez, Marisol (1)
Subject
- ESCRITURA (3)
- LECTURA (3)
- LENGUAJE (3)
- TESIS (2)
- APRENDIZAJE (1)
- Andragogía (1)
- Argumentación (1)
- Argumentation (1)
- COMPRENSION LECTORA (1)
- CUENTO (1)
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Title: Fortalecimiento de las competencias de lectura y la escritura en los estudiantes del colegio Antonio Nariño I.E.D. de los ciclos II, III, IV, V y VI: eres lo que lees proyecto institucionalAuthor: Blandon Bolaños, Ingrid Concepcion / Castillo Rodriguez, Sergio Alejandro / Cifuentes Benitez, Rubiela / Escobar Osorio, Victor Alfonso / Martinez Gonzalez, Nelson / Rodriguez Rodriguez, Marisol / Rojas Castelli, Sandra Viviana / Vasquez Piñeros, Martha LilianaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Andragogía / Lectura / Escritura / Comprensión / Argumentación / Evaluación / Niveles de lectura / andragogía / Reading / Writing / Understanding / Argumentation / Evaluation / Reading levels / TESIS / LECTURA / LENGUAJE / ESCRITURA / APRENDIZAJE / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
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Title: Evaluación de los talleres del semillero de investigación lealAuthor: Caballero Matallana, CatalinaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Comprensión textual / textos / competencias comunicativas / tipología textual / antecedentes lecto-escritores / redacción / creación / inferencia textual / interacción / estrategias lectoras / conocimiento / lenguaje / pragmática / text comprehension / texts / communication skills / textual typology / reading-writing history / drafting / creation / textual inference / interaction / reading strategies / knowledge / lenguage / pragmatics / TESIS / LECTURA / ESCRITURA / COMPRENSION LECTORA / DIDACTICA / LENGUAJE
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Title: Estrategia pedagógica para mejorar el aspecto semántico en los niños y niñas de cinco y seis años del grado transición en el colegio Tomás Cipriano de Mosquera, IEDLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Maestría en psicología educativa / Tesis - facultad ciencias de la educación / Educación / Lenguaje / Desarrollo Semántico / Categorías Semánticas / Cuento / Estrategia Pedagógica / Cartilla / Primera infancia / MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / EDUCACIÓN / LENGUAJE / CUENTO / INFANCIA / LECTURA / ESCRITURA
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