Refine your Search
Author
- Alvarado Melo, Jhon Alexander (1)
- Erazo Moreno, Alejandra Elizabeth (1)
- Espitia Castañeda, Jennifer (1)
- Garzon Cardenas, Olga Marina (1)
- Hernández Mateus, María del Pilar (1)
- Herrera Robles, Dumar Camilo (1)
- Lizarazo Villalobos, Aide (1)
- López González, Libia Alejandra (1)
- Parra Bustamante, Diana Marcela (1)
- Púlido Ramos, Stefanny Zulay (1)
Subject
- LECTURA (12)
- FACULTAD DE EDUCACIÓN (5)
- LENGUAJE (5)
- LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS (5)
- LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS (5)
- TESIS (5)
- TESIS-EDUCACIÓN (5)
- Lectura (4)
- TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (4)
- TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION (3)
Document Type
Language
Your search
1-10 from 12 results
(0.01 seconds)
-
Title: Incidencia del componente de formación situada del programa "todos a aprender" del men en los resultados de las pruebas saber 3° y 5° en el área de lenguaje en una institución educativa de la entidad territorial de SoachaAuthor: Lizarazo Villalobos, AideLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Relatando microrrelatos, una unidad didáctica como medio de acercamiento a la literatura en los estudiantes adultos de grado sexto del colegio Miguel Antonio CaroAuthor: López González, Libia AlejandraLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Mejoramiento de la producción textual en inglésLanguage: EspañolRepository: 60Subject: mejoramiento / escritura / juegos / lengua extranjera / enseñanza / improvement / writing / games / foreign language / teaching / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / LECTURA / ENSEÑANZA / LENGUAJE
-
Title: Diseño de una unidad didáctica para el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes de la jornada nocturna, ciclo quinto del Colegio Nacional Nicolás Esguerra.Author: Púlido Ramos, Stefanny ZulayLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura Crítica / Nivel Literal / Nivel Inferencial / Nivel Crítico – Intertextual / Unidad Didáctica / Pensamiento Crítico / Estrategias de Lectura / Lectura Crítica en Población Adulta / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / PEDAGOGÍA - DIDÁCTICA / DIDÁCTICA / LECTURA / LECTURA - ENSEÑANZA
-
Title: El cómic como estrategia pedagógica para el desarrollo de la coherencia en la expresión oral en español en los niños del grado segundo del Instituto Técnico Francisco José de Caldas, Sede C.Author: Uribe Pineda, Julieth XiomaraLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Incidencia de la lectura de the cat in the hat del Dr. Seuss en la produccion oral de la lengua inglesa, en el ciclo 3A del colegio República de ColombiaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Competencia comunicativa / producción oral / los cuentos del Dr. Seuss / the cat in the hat / la hipótesis del input comprensible / aprendizaje cooperativo / Lectura / Escucha / relevancia de hacer preguntas / Communicative competence / oral production / the stories of Dr. Seuss / the hypothesis of comprehensible input / cooperative learning / reading / listening / relevance to ask questions / LECTURA / LENGUAJE / LENGUA EXTRANJERA / INGLÉS / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
-
Title: Desarrollo de la comprensión de lectura de los estudiantes del ciclo 3B de la IED República de Colombia mediante la actualización de estrategias lúdicasAuthor: Herrera Robles, Dumar CamiloLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Lectura / Comprensión Lectora / Estrategias lúdicas / Andragogía / Competencia interpretativa / Estrategias de lectura / Investigación cualitativa / Investigación acción / Reading / Reading Comprehension / playful strategies / Andragogy / Interpretative Competition / Reading Strategies / Qualitative Research / Research action / INVESTIGACION / LECTURA / LENGUA ESCRITA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
-
Title: Desarrollo de la comprensión lectora a través de textos descriptivos, explicativos y narrativos para generar toma de conciencia en el aprendizaje de la lengua inglesa con estudiantes del ciclo 4BAuthor: Ramirez Vasques, DanielLanguage: EspañolRepository: 60
SeDiCI Serivicio de Difusión de la Creación Intelectual
PrEBi Proyecto de Enlace de Bibliotecas
UNLP Universidad Nacional de La Plata
2003-2024 ©. Todos los derechos reservados conforme a la ley 11.723