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Subject: Inferencia Language: Español Document Type: Tesis

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Title: Diseño e implementación de un web para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de grado primero de la institución educativa isabel la católica
Author: Ballesta Julio, Jaime Luís / Herazo Hoyos, Ana Beatriz / Sierra Montes, María Eugenia
Language: Español
Repository: 71
Subject: Omprensión lectora / Inferencia / Informática y multimedia en educación / Tecnologia de información y la comunicación tic -- comprensión lectora

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Title: Estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes del grado transición
Author: Caballero Sarabia, Ingrid María / Mesa Sarmiento, Karina
Language: Español
Repository: 57
Subject: Competences / Scientific competences / Didactical strategy / Inference / Classification / Hypothesis formulation / Competencias / Competencias científicas / Estrategia didáctica / Inferencia / Clasificación / Formulación de hipótesis

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Title: Modelo De Inferencia Difusa Como Soporte A La Toma De Decisiones En El Tratamiento De La Anemia En Hemodiálisis
Author: Morán Mayía Jessica Juliana
Language: Español
Repository: 62
Subject: Lógica Difusa / Conjuntos Difusos / Inferencia / Mamdani / Anemia / Hemodiálisis

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Title: El blog como mediación para el aprendizaje significativo de la comprensión lectora inferencial
Author: Munive Aya, Camilo José / Zuñiga Martínez, Rosa Judith
Language: Español
Repository: 22
Subject: Comprensión de lectura / Tecnología educativa / Enseñanza con ayuda de computadores / Inferencia / Métodos de enseñanza

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Title: La lectura crítica: un camino para desarrollar habilidades del pensamiento.
Author: Marín Mendoza, María Paula / Gómez Pajoy, Deysi Lorena
Language: Español
Repository: 60
Subject: Lectura / Lectura crítica / Habilidades / Pensamiento / Interpretación / Inferencia / Evaluación. / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PÚBLICA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / LECTURA - ENSEÑANZA / CUENTO

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