Title:Estudio de asociación de las variantes de los genes MOBP (rs864643), GPC6 (rs7995215), BTBD3 (rs6131295), DRD4 (VNTR Exon III 48pb), HTTLPR (VNTR Exon XV 44pb) Y SLC1A1 (rs301434) en pacientes infantiles colombianos que presentan diagnóstico de trastorno de comportamiento / Association study of the gene variants of MOBP (rs864643), GPC6 (rs7995215), BTBD3 (rs6131295), DRD4 (VNTR Exon III 48pb), HTTLPR (VNTR Exon XV 44pb) and SLC1A1 (rs301434) in colombian children's patients diagnosis of behavioral disorder
Title:La educación ambiental: una propuesta de enseñanza desde la mirada de los niños y las niñas de 4 a 6 años, del municipio El Rosal, Cundinamarca / Environmental education: a teaching proposal from the look of children and girls from 4 to 6 years old, from El Rosal municipality, Cundinamarca
Title:Imaginarios sobre infancia, niño y niña en la comunidad indígena Muisca de Cota Cundinamarca / Imaginaries on children, boys and girls in the Muisca indigenous community of Cota Cundinamarca
Title:La radio itinerante, buscadora de relatos de niños, niñas y jóvenes en Fundación Alfonso Casas Morales para la promoción humana / The itinerant radio, search for stories of children, girls and young people in Alfonso Casas Morales Foundation for human promotion
Title:El sistema educativo indígena propio en la casa de pensamiento intercultural semillas Ambika Pijao: sistematización de una experiencia pedagógica / The own indigenous educational system in the house of intercultural thought Ambika Pijao seeds: systematization of a pedagogical experience
Title:Imaginarios sociales sobre el grado transición desde la voz de los niños y las niñas. Un estudio de caso / Social imaginaries on the degree transition from the voice of children and girls. A case study
Title:¡Es que no me tienen paciencia! Reseña teórica sobre emociones basada en los contenidos abordados en el seminario de profundización “construcción de emociones y afectividad en la primera infancia” / It's just that they do not have patience with me! theoretical review on emotions based on the contents addressed in the deepening seminar "building emotions and affectivity in early childhood"