Title:Caracterización del modelo de justicia de Rawls-Dworkin: elementos para una comprensión del estatuto epistemológico de la filosofía del derecho / Characterization of model of justice of rawls-dworkin: elements for an understanding of the philosophy epistemological status law
Title:Estrategias Pedagógicas en Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior incluyendo Tecnologías de la Información y las Comunicaciones / Pedagogical Strategies in Teaching and Learning Processes in Higher Education including Information and Communication Technologies