Title:Incidencia de las estrategias didácticas en la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva en la educación ordinaria de la Unidad Educativa Tepeyac de Fe Y Alegria / Diseño de una guia con estrategias didácticas inclusivas
Title:Inclusión de los estudiantes indígenas, en la participación ciudadana desde el año 2009 hasta la actualidad, para los estudiantes del 9no grado de educación general básica unificada en área de Estuduios Sociales de la Unidad Educativa intercultural bilbingue Jaime Roldós Aguilera, de la zona 8 distrito 8, circuito 1 de la provincia del Guayas cantón Guayaquil de la parroquia Tarqui, período lectivo 2015-2016. / Diseño de una guía didáctica de inclusión y participación ciudadana.
Title:Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad del bajo rendimiento escolar en el área de Matemática en los estudiantes de cuarto grado de educación general básica de la Escuela Rita Lecumberri. / Diseño de una guía didáctica en destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad de nivel cognitivo en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo grado de educación general básica de la Escuela Ing. Marco Polo Morocho Ajoy, zona 5 , distrito 24D02, Provincia de Santa Elena, cantón La Libertad, periodo2015-2016. / Diseño de una guía didáctica con enfoque de destrezas con criterio de desempeño.
Title:Influencia del acompañamiento inclusivo en la calidad del desempeño escolar en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la unidad educativa “ Ciudad de Balzar”, zona 5, distrito 09d13, provincia del guayas, cantón Balzar, Parroquia Balzar, Periodo lectivo 2015 – 2016. / Diseño de una guía didáctica interactiva con enfoque de aula invertida.