A problem has been found
A problem has ocurred in the communication with the server.
Please, try again later. If the problem persists, contact the admin
Home
Repositories
Authors
Document types
Statistics
About
Query
Advanced Search
Simple Search
Title
Author
Subject
Year
Refine your Search
Repository
73
(2)
Show More
Show Less
Author
Raposo, Carolina Vicente
(1)
Santos, Patrícia Alexandra Pedro
(1)
Show More
Show Less
Subject
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão
(2)
Ensino superior
(2)
I Health, education, and welfare
(2)
I23
(2)
J Labor and demographic economics
(2)
J24
(2)
Atributos
(1)
Attributes
(1)
Competências
(1)
Comércio a retalho
(1)
Show More
Show Less
Year
2020
(2)
Show More
Show Less
Document Type
Tesis
(2)
Show More
Show Less
Language
Portugués
(2)
Show More
Show Less
Your search
Subject:
I23
Subject:
J24
Year:
2020
Language:
Portugués
Sort by
Score
Title
Year
-
1-2 from
2
results
(0.01 seconds)
Title:
Repensar a missão do ensino superior através da educação holística: a perceção do empregador
Author:
Santos, Patrícia Alexandra Pedro
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Ensino superior
/
Educação holística
/
Perceção do empregador
/
Empregabilidade
/
Competências
/
Atributos
/
Higher education
/
Holistic education
/
Employer's perception
/
Employability
/
Skills
/
Attributes
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão
/
I23
/
I28
/
J24
/
I Health, education, and welfare
/
J Labor and demographic economics
Acceder
Title:
Contratação de graduados do ensino superior para o desempenho de funções de não-graduados, no setor do comércio a retalho
Author:
Raposo, Carolina Vicente
Language:
Portugués
Repository:
73
Subject:
Perspetiva do empregador
/
Comércio a retalho
/
Emprego graduado e não-graduado
/
Ensino superior
/
Portugal
/
Employers’ perception
/
Retail
/
Graduate and non-graduate occupations
/
Higher Education
/
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão
/
I23
/
J24
/
I Health, education, and welfare
/
J Labor and demographic economics
Acceder
« Previous
1
Next »