Title:La gestión pedagógica del administrador educativo y la aplicación de la reforma curricular 2016 en los docentes de la Unidad Educativa Policía Nacional del cantón Quito, provincia de Pichincha en el período lectivo 2016-2017 / Elaboración de un manual de instrumentos de planificación curricular en base a la nueva reforma.
Title:Análisis de las herramientas digitales de Investigación en la formación académica de los estudiantes del sexto semestre de la carrera de Comunicación en la facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil, en el año 2016. / Socializar información relevante sobre el correcto uso de las herramientas digitales de investigación para desarrollar las habilidades en los estudiantes de Comunicación Social de la facultad de Comunicación Social de la Universidad de Guayaquil
Title:Estudio de factibilidad de la creación de un canal de TV en la facultad de Comunicación Social. / Estudio de la factibilidad de la creación de un canal de televisión en la facultad de Comunicación Social en la ciudad de Guayaquil
Title:Análisis de las herramientas culturales de los estudiantes de la carrera de Comunicación de Facso, Universidad de Guayaquil - año 2017 / Diseñar talleres de lectura para elevar el nivel de cultura a través de un medio comunicacional de uso continuo.
Title:Análisis de los contenidos de ciberbullying en la red social facebook y sus efectos en los niños/as con edad de 8 a 10 añosque residen desde las calle 40 hasta la 42 y francisco segura del suburbio oeste la ciudad de Guayaquil. / Desarrollo de un manual didáctico e interactivo para el correcto uso de la red social Facebook.
Title:La comunicación visual como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje, aplicando Adobe Photoshop, dirigido a estudiantes del colegio Francisco García Jiménez en 2017-2018 / Diseño y creación de una guía didáctica virtual mediante la aplicación InDesign en el área de Diseño Gráfico para mejorar los conocimientos en Photoshop en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco García Jiménez