Title:Una Aproximación Al Conocimiento Del Contenido Didáctico En La Formación Inicial De Docentes De Matemáticas: El Caso De Dos Licenciaturas / An Approach To The Knowledge Of The Didactics Contents In The Mathematics Teachers Initial Formation: The Case Of Two Mathematics Bachelor Undergraduate Programmes
Title:Formación a los docentes en la identificación de posibles casos de disgrafía en niños y niñas de primaria en la i.e.m. silveria espinosa de rendón: servicio social